Já está editada e publicada em livro, a publicação anual de 2013 da Red AGE.

Com o título “Relación de los centros educativos de enseñanza secundaria con el entorno en Iberoamerica”, esta publicação reflete sobre o ponto de vista de 46 especialistas de 13 países iberoamericanos sobre as diversas formas de cooperação e relação entre as escolas com o meio em que estão inseridas. Focada no ensino secundário (faixa etária dos 15 aos 18 anos), esta publicação pretende demonstrar a iteração entre a vida intrena e a vida externa das escolas, apresentando os modelos utilizados, as estratégias  e experiências de intervenção mais significativas em cada país.

Pode ser lido aqui.